Análisis del cuestionario

Vamos hacer un análisis previo de la situación basándonos en la manera en la que PPA (padres, profesores, alumnos) se conectan a la red.
-  Internet en casa.
- Dispositivos móviles. Es una realidad palpable que los último modelos de telefonía móvil que se están vendiendo son los denominados móviles de última generación que poseen o conexión 3G  o wifi.
Conclusión: Estamos permanentemente conectados a una red ya sea en casa, algo habitual, o en dispositivos móviles, algo novedoso (señalado en el último informe sobre la Sociedad de la Información de Telefónica) ya que esta moda es de hace 2-3 años,
Ahora concretamos en torno a varias preguntas.

1.- ¿Que buscamos? Fundamentalmente estas tres acciones.
- Búsqueda de noticias o información,
- Consulta de información para el trabajo y estudio;
- Comunicarse con familiares y amigos.
Diferencias entre alumnos y profesores. Los alumnos también dedican su búsqueda a  ver videos y escuchar música. En cambio, padres y profesores envían correos electrónicos. ¿Por qué? El uso profesional de los padres y profesores a la hora de enviar correos electrónicas. Los alumnos en la búsqueda de ocio y diversión.

2.- ¿Que redes sociales usamos?
Se ha extendido un uso cada vez mas acentuado en todos los niveles sociales. ¿Quién no tiene una red social? pero ¿Para que se usa? Básicamente para estar conectado con los amigos. Pero el uso no es a todos los niveles por igual. El alumno tiene un uso constante de las redes sociales al contrario de lo que sucede con padres y profesores usan las redes sociales pero no de una manera continuada.
Las principales redes sociales usadas son Facebook y Twitter. ¿cual es la tercera? al igual que en el uso de Internet hay diferencias. Los alumnos usan la red social Tuenti. ¿Por qué? Porque es un red social encaminada a las relaciones con sus semejantes, subiendo fotos, videos... Pero hay que tener cuidado con las edades legales para tener una red social. Por ejemplo la edad mínima para tener Tuenti es de 14 años. Facebook y Twitter 13 años.
La tercera red social preferida por padres y profesores es Linkedin. ¿Por qué? Linkedin es un red social que se utiliza para un uso profesional. Al revés que otras redes sociales, Linkedin sólo permite enfocarse en la información profesional de las personas.
Pero la red social usada mayoritariamente, aunque por el usuario no este considerada como red social, es WhatsApp y de los grupos de WhatsApp. WhatsApp es una aplicación de mensajería multiplataforma que permite enviar y recibir mensajes mediante Internet de manera gratuita, sustituyendo a los servicios tradicionales de mensajes cortos o sistema de mensajería multimedia. Es una aplicación que se usa desde el móvil. Al igual que lo que nos dice el informe sobre la Sociedad de la Información de Telefónica, los dispositivos móviles son hoy en día los protagonistas absolutos. ¿qué no puedes hacer desde un móvil, tablet...?

3.- ¿Que pasa con la relación entre padres y profesores? Es fundamental que para la buena educación de un alumno haya una fluida relación comunicativa entre padres-profesor para comunicar los avances / retrocesos del alumno. En Castilla La Mancha utilizamos la plataforma PAPAS 2.0. Un aula virtual por la cual estamos en permanente comunicación con padres y alumnos. En las encuestas menos de la mitad de los encuestados dice tener relación con el padre-profesor a través de las redes sociales o algún otro servicio de la red. En mi opinión hay que fomentar la comunicación padre-profesor. No todas las redes sociales valen pero hay que usar algún tipo de plataforma para poder mejorar la comunicación y que no haya casos dudosos por falta de comunicación.